Speciálně pedagogická diagnostika

Na začátku provedu vyšetření, na základě kterého zjišťuji, na jaké úrovni jsou oblasti percepce a motoriky (dílčí funkce), oblast předškolních dovedností, čtení, psaní a počítaní u dětí ve školním věku. Nedílnou součástí diagnostiky je rodinná anamnéza a zkoumání dalších faktorů, které ovlivňují vzdělávání dítěte. Celkové výsledky nám ukáží oblasti, které jsou rozvinuty na přiměřené úrovni a na oblasti, kde se jedná o deficity dílčích funkcí, případně kognitivních funkcí či sociálních dovedností dítěte.

Nápravy učení a chování 

V rámci reedukace vedu rodiče v metodické práci s dítětem. Seznamuji je s materiály, pomůckami a stimulačními cvičeními, díky kterým případné obtíže vymizí nebo se efektivně kompenzují. Nápravy učení a chování vychází z individuálních potřeb každého dítěte a jsou sestaveny v souladu s každodenním režimem rodiny.